Ieri studenti, oggi professionisti

Fabio Barone, Massimo De Angelis, Marco Giugliano. Ha pescato dall’album dei ricordi l’Università Parthenope per presentare la propria offerta formativa di area economica a centinaia di studenti delle scuole superiori. In occasione del “Testimonial Day Economia”, tre ex allievi, oggi professionisti affermati, sono tornati a respirare l’aria dell’Ateneo che li ha formati. Teatro della manifestazione, tenutasi il 4 dicembre, il Palazzo Pacanowski. Taglio del nastro affidato al Rettore Claudio Quintano: “sono orgoglioso che eventi come questo portino a una reiterazione positiva della nostra attività. L’Ufficio Orientamento e Tutorato ne sta organizzando altri. Vi consiglio di stare attenti a cogliere i nuovi appuntamenti”. Un’iniziativa “importante, che vuole mostrarvi le prospettive lavorative aperte da un Corso di Laurea”, così il prof. Antonio Garofalo, Direttore del Dipartimento di Studi Economici e Giuridici. Di fronte, “un’aula piena e sorridente. Da noi è sempre così, anche dopo gli esami”, ha raccontato il prof. Mariano D’Amore, Direttore del Dipartimento di Studi Aziendali ed Economici. A completare il quadro, il Dipartimento di Studi Aziendali e Quantitativi, rappresentato per l’occasione dalla prof.ssa Mariapina Trunfio, docente di Economia e gestione delle imprese turistiche: “puntiamo molto al rapporto con le imprese e all’internazionalizzazione. Oggi vi confronterete con testimoni illustri che vi spiegheranno in modo concreto cosa potreste fare un domani”. Il microfono è quindi passato al primo ospite d’onore, il dott. Fabio Barone, laureatosi nel 2006 in Economia Aziendale. Oggi è Channel Support Group Leader per Konica Minolta, multinazionale giapponese che offre alle aziende prodotti e servizi per la stampa e la gestione dei documenti. Il consiglio: “terminate in tempo gli studi e ambite a un voto superiore al 100. Sembra impossibile, ma non lo è”. Importante anche “partecipare a stage, perché spesso…

 

Articolo pubblicato sul nuovo numero di Ateneapoli in edicola (n. 20/2015)
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